Eventi e cultura
"Oltre lo spettro": il 19 novembre un incontro su neurodiversità ed emozioni con scuola e famiglie
Nell’Auditorium della scuola "Don Pappagallo" si parlerà del ruolo degli adulti nell’accompagnare bambini e ragazzi nella gestione delle emozioni
Terlizzi - domenica 15 novembre 2026
Comunicato Stampa
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Giovedì 19 novembre 2026, alle 16.30, l'Auditorium della scuola "Don Pappagallo" di Terlizzi ospita un nuovo appuntamento di "Oltre lo spettro", il percorso dedicato alla neurodiversità e alla collaborazione tra scuola e famiglia. L'incontro, aperto alla cittadinanza, si intitola "Neurodiversità ed elaborazione emotiva: la co-regolazione dell'adulto nei vari contesti di vita".
Il tema è il ruolo degli adulti, genitori, insegnanti ed educatori, nell'aiutare bambini e ragazzi a riconoscere e gestire le emozioni. Si parlerà di strumenti per comprendere i comportamenti e di strategie condivise tra casa, scuola e altri luoghi di vita, perché lo stesso modo di accompagnare il bambino sia coerente in ogni contesto.
Dopo i saluti istituzionali del sindaco Michelangelo De Chirico e dell'assessora Daniela Zappatore, interverranno Chiara Rutigliano, coordinatrice del Servizio di Integrazione Scolastica e Sociale, e Valeria Rosaria Minervini, psicologa e psicoterapeuta cognitivo-comportamentale. Il titolo del percorso indica una scelta precisa: comprendere l'autismo significa andare oltre le etichette, riconoscere le caratteristiche di ogni persona e costruire contesti capaci di accoglierla e sostenerla.
«Una città inclusiva si costruisce nelle scuole e nelle famiglie, dove i bambini passano il loro tempo. Per questo il Comune sostiene incontri come questo, che mettono insieme chi vive ogni giorno accanto ai ragazzi e chi ha competenze per aiutarli. Invito genitori, insegnanti e operatori a partecipare», dichiara il sindaco di Terlizzi, Michelangelo De Chirico.
«L'obiettivo è mettere a disposizione di tutti strumenti semplici e condivisi. Un adulto che sa stare accanto a un bambino nei momenti di fatica aiuta anche gli altri a farlo. Scuola, famiglia e servizi hanno bisogno di parlarsi, e questo incontro è un'occasione concreta per farlo», spiega l'assessora Daniela Zappatore, con delega a Politiche di comunità e Welfare. L'ingresso è libero.
Il tema è il ruolo degli adulti, genitori, insegnanti ed educatori, nell'aiutare bambini e ragazzi a riconoscere e gestire le emozioni. Si parlerà di strumenti per comprendere i comportamenti e di strategie condivise tra casa, scuola e altri luoghi di vita, perché lo stesso modo di accompagnare il bambino sia coerente in ogni contesto.
Dopo i saluti istituzionali del sindaco Michelangelo De Chirico e dell'assessora Daniela Zappatore, interverranno Chiara Rutigliano, coordinatrice del Servizio di Integrazione Scolastica e Sociale, e Valeria Rosaria Minervini, psicologa e psicoterapeuta cognitivo-comportamentale. Il titolo del percorso indica una scelta precisa: comprendere l'autismo significa andare oltre le etichette, riconoscere le caratteristiche di ogni persona e costruire contesti capaci di accoglierla e sostenerla.
«Una città inclusiva si costruisce nelle scuole e nelle famiglie, dove i bambini passano il loro tempo. Per questo il Comune sostiene incontri come questo, che mettono insieme chi vive ogni giorno accanto ai ragazzi e chi ha competenze per aiutarli. Invito genitori, insegnanti e operatori a partecipare», dichiara il sindaco di Terlizzi, Michelangelo De Chirico.
«L'obiettivo è mettere a disposizione di tutti strumenti semplici e condivisi. Un adulto che sa stare accanto a un bambino nei momenti di fatica aiuta anche gli altri a farlo. Scuola, famiglia e servizi hanno bisogno di parlarsi, e questo incontro è un'occasione concreta per farlo», spiega l'assessora Daniela Zappatore, con delega a Politiche di comunità e Welfare. L'ingresso è libero.
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